梧桐新枝承雨露

1984 年 9 月，我背着新书包走进徐州师范学校新校区。当时的校园刚刚从市郊迁址到市内的中山南路123号，还带着基建的尘土，教学楼前的梧桐树苗在风中摇曳。记得班主任张振华老师指着远处尚未竣工的图书馆说：“你们这一届真幸运，是入驻新校区的第一批新生，未来可期啊。”

是啊，幸运的我们在新校舍宽敞明亮的教室里学习，琴房、实验室、多功能室，特别是舞蹈教室里，有漂亮的落地镜，和散发着木香的长长的把杆。舞蹈训练时，李东升老师总说："疼痛是身体在舒展翅膀。" 每周三次的晨练，我们穿着漂亮的练功服，把汗水洒在晨光里。我同时还参加了艺术体操队的训练，这个活动充满诗意与挑战。刘圆圆老师指导我们赤脚在地板上练习圈操，用彩圈编织彩虹。三年级的一天，当得知要代表学校参加江苏省第十一届运动会团体操表演时，整个舞蹈队沸腾了。三个月的集训，我们在滚烫的操场跑道上反复排练，膝盖上的淤青结了痂又磨破，却没有人叫苦。开幕式那天，当我们手持金色折扇，变换着一个又一个整齐的队形，看台上的掌声让我第一次懂得，集体的荣耀能超越所有艰辛。

艺海杨帆踏浪行

当时作为学生会文艺部部长，我和同学们策划的 "校园文化艺术节" 成为当年的一场盛事。从编排舞蹈到组织班级歌咏比赛，从设计舞台背景到撰写串场词，每个细节都浸透着我们的心血。记得在筹备元旦晚会时，我们用废旧蚊帐制作星空幕布，用彩色玻璃纸做出梦幻灯光。蔡校长来看彩排，笑着说："幼教人的想象力是会开花的。" 这句话后来成为我设计幼儿园环创的核心理念。这些在学校的经历不仅让我掌握了专业技能，更培养了我的组织协调能力和审美创新能力， 这种能力，为我成为一名优秀的幼教工作者奠定了良好的基础。

杏坛深耕种春风

1987 年毕业在即时，亲爱的老师馈赠了我两件珍宝：徐桂华老师送的一句箴言“在你的身上看到了一股坚韧的力量，愿你永远走在鲜花铺就的路上”，还有班主任金瑞兰老师语重心长的一句话："教育如同养花，既要懂得规律，更要付出耐心。"如今，在三十八年的教学生涯中，我始终记得当年老师们的谆谆教导。 这理念让我在面对能力弱的儿童时，能蹲下来用半年时间等待一个自闭倾向的孩子说出第一个词；在设计园本课程时，能将自然教育核心内容融入幼儿活动，倡导“顺应天性自然生长”的教育理念。2009年，我被评为徐州市青年名教师，2012 年，我被评为江苏省特级教师，2021年我成为江苏省中小学正高级教师，2023年我被评为徐州市名校长，主持的《幼儿园自然生长教育30年实践探索》获江苏省教学成果二等奖，我同时是省名园长工作室主持人，徐州市名师工作室主持人，这些所取得成果，正是母校 "乐学善思 求真致诚" 校训的在引领我这个徐师学子多年来在实践中不断践行不断成长。

薪火相传映星河

站在母校百廿校庆倒计时牌前，我仿佛看见 18 岁的自己抱着琴谱走过梧桐道。那些在琴房里流淌的月光，在操场洒下的汗水，在排练厅碰撞的灵感，早已化作生命的年轮。值此母校 120 周年华诞，我想对年轻的师弟师妹说：请珍惜每一次活动设计策划的煎熬，每一次压腿的疼痛，每一场演出的紧张——这些都是成长的密码。当你们用艺术点燃孩子的眼睛，用爱心温暖家长的心田，用智慧创新教育模式时，就是对母校最好的回报。

徐州师范学校幼师班，是我教育生命的原点。在这里，我学会了用真诚赢得信任，用音乐叩响童心，用舞姿传递美好，三十八载春秋流转，每当我在教育路上回望，总能看见母校的灯火在记忆深处闪烁。那不是普通的灯火，是无数徐师人用青春与热血点燃的，照亮中国学前教育未来的永恒星光。